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2022年7月25日 星期一

看見未來,就等於可以防範未然嗎?

 阿樹最近接到一個出版社的聊書邀約,但因為我不太想推薦這本書的,就跟出版社說:「我可是會打臉這本書的內容哦!」沒想到對方還覺得挺好的(這種要求這輩子沒聽過?),所以想說,不如用書來談一下防災也挺好的?


書名叫做「我所看見的未來」這本漫畫(原出版於1999年,2021新增了內容重新出版)。由於漫畫是由「預知夢」所畫下的,一般會拿這本來聊的通常都是以神秘、不可知的角度,如同大家熟悉的老高也是,而之所以這本書會受到注意,主要是因為它畫下來多半是「不好的預言」,包括黛安娜王妃過世、皇后合唱團主唱佛萊迪(Freddie Mercury)病逝、日本311地震等事件,甚至最近(2021年出版的內容)甚至還提到了「2025年7月5號上午」將會有大災難,也因為有本書似乎神奇的準確這種說法。因為內容十分繪聲繪影,也難免會有人來問阿樹:「這種情況有影嘸?」不管你覺得預知夢是真是假,會怕是正常的,所以我們今天就來跟大家談談,到底我們會不會遇到這類型的災害、而我們到底這麼看待這種預言災害的文章或言論?

書上畫的內容和真實的災害情境落差
首先來看看書上怎麼寫2025的災害:
「災難範圍北起日本、西至台灣,南邊到印尼摩羅泰島,東邊則是北馬利安納群島這塊菱形區域的中心,則會是震央。南海海溝南邊的菲律賓海從下方噴發了,形成大海嘯往周圍的國家推進。日本列島的大平洋側,三分之一到四分之一被大海嘯吞噬了。朝著震央,不知為何也看到了兩匹龍前往震央的影像。」

作者是說自己像是在地球之外看件事情發生,就如用看google map一樣。而其中最有意思的是,東、西、南、北邊界正好就是菲律賓海板塊的四個頂點。中學地科課本會提到「地震火山常發生在板塊的交界上」,可是作者並不是說災害起始位置發生在板塊邊界,而是在菲律賓海板塊的「正中間」,這點就令人匪夷所思了,因為板塊的正中間,是相對比較「堅固」的地殼,從中間噴出個什麼都相當不合理,要讓一個板塊從中斷開並噴發岩漿,要花上的時間甚至遠大於人類的歷史。雖然科學上不常用「不可能」這麼斬釘截鐵的字眼,但阿樹我很想說,這真的不可能發生。

菲律賓海板塊在google map上的示意圖
預言中的災害位置、菲律賓海板塊的相對關係

不過,如果退而其次,談菲律賓海板塊呢?實際上菲律賓海板塊和歐亞板塊有處交界,要是發生大地震,將會帶來重大的損害。其一是「南海海槽」,這裡曾經有發生過數次大型的地震與海嘯,而日本的研究也指出,如果整段海溝一起錯動,確實可能超過規模9.0以上,也就是接近311地震的程度。 
南海海槽(Nankai Trough)以及其隱沒帶孕震區的範圍(紅色部分,越左上西北方位置越深)

至於臺灣附近,也一直有學者認為,東部的琉球海溝具有規模8.0以上的潛勢,由於海溝的線型和臺灣本島近於垂直,即使有海嘯也不會像前面提到南海海槽的海嘯一般可怕。但即使如此,因為可能會發生的地震規模很大、加上離臺灣相當近,還是會擔心它本身引發的震度,以及海嘯對東部的沿岸地區造成災害。
 

18種海溝型海嘯源(T1~T18)及4種斷層型海嘯源(T19~T22)之空間分布、名稱與地點(吳祚任,2011)
 
除了臺灣、日本以外,這一圈板塊邊界,幾乎不同段都有可能會發生地震與海嘯,只是不知道何時發生而已。你問我有沒有可能跟那位漫畫家的預知夢一樣,這些地方「同時一起活動起來」呢?其實從上面板塊邊界地震區的分段圖就可以發現,幾乎所有的分段之間,都是有「轉折」的現象,這代表著板塊邊界附近的受力方向有些改變,因此不會被認為是連動的構造。換句話說結論就是:機率不會零,但可能比白堊紀的隕石撞地球還低上許多。

說到隕石,確實「剛好」發生有一顆天外飛來隕石砸在菲律賓海正中間,好像蠻符合漫畫上預知夢的情境,只是這也是不會在2025年7月5日發生的事情,因為現在美國太空總署和噴射推進實驗室已有建立一套搜尋近地小行星的哨兵系統,利用望遠鏡等觀測系統找尋對地球可能有威脅的小行星等天體,基本上2025年7月5日並沒有靠近地球的小行星,而且根據目前已知的近地小行星中,並沒有體積夠大、又同時有高撞擊風險(累積機率1/500)的小行星。因此,從這角度來看這災害也不會以隕石的型式發生。

那臺灣在2025到底有什麼樣類型的災害需要注意?
其實,正確的天然災害防災觀念,不會考量特定年分、日期來擬定策略,因為自然界的狀況多半是不確定性高的,即使每年專家都會提醒大眾要注意南海海槽、琉球海溝的海嘯與地震,但不必然是它要發生了,反而是科學家覺得「它應該快發生了」,才會去做相關的宣導。接下來在後面幾段,也會有更多對於災害預言的防災觀點。

但畢竟這樣類型的災害並不是那麼常發生,因此一般會以增加防災意識為優先,比如知道在海邊有不明的大地震發生時,本能反應的先往陸地方向、高處的地方逃生。而要是擔心規模大、震度大的地震,最根本的防災準備,反而是從建築強度、家中擺設等準備為主。

除了上述對極端災害的防災建議,對於較常致災的現象反而是更常會面對的災害,比如規模6~7的中型地震、颱風帶來的風災、水災、山崩與土石流。或許更重要的是,先問自己在以上這些情況下,有沒有辦法照顧好自己。雖然能做的防災準備看似不多,但實際上如果盡可能做到這些準備,多少都有減災之效。

如何看待預言夢和各種災害預測
有很多區分科學/不科學的方式,其中一種蠻常用來論述科學方法的特徵,就是在於其「再現性」,也就是是在同樣的操作方式,可不可以再現同樣的結果,就算有些微差異的結果,還是會在一定的誤差範圍之內,比如說我們在同樣的地點、高度與環境下做自由落體實驗,能夠測量到相近的秒數(因為重力加速度不太會變)。

但是,如果以「如果他不只預言成功過一次,還有很多次都有預言到。」來作為「再現性」的證據,其實是不符合上述科學方法的原則的。因為所謂的再現,應該是即便是不同人也能做到的事,因此不管是預知夢還是神明託夢,都無法被驗證其可再現性。所以,所謂的預知夢要能被相信,它不能是一個特定人物才能做到的現象,因為沒有別人能做到,自然就無法確認這件事情的真偽。

欸,等一下,我可沒有要說預知夢這件事是子虛烏有,而是想說明,因為夢境的內容是無法被證實真偽之事(除非哪天有「側錄」夢境的黑科技)。就如同有些人會相信這世界上有看不到的鬼,但即使如此也無法證明「鬼不存在」,白話來說就是「信者恆信、不信者恆不信」,而這樣的議題,會被認為是「不可證偽性」,而成為科學無法處理的議題。

此外,看了「我所看見的未來(完全版)」裡面對每個事件的說明後,還有三個可以深思的點:

1.不是每個夢境都必然成真(比如富士山未爆發)
2.發生的時間未必準確(比如311的時間難以解釋)
3.夢境的呈現不一定是實境,有可能是呈現相關意象


從這三點可以發現,今天對2025年的預言,它可能不會發生、可能不會準時發生、也可能發生的狀況和目前作者理解的夢境有落差的狀況。所以我們細想一下,硬是要把時間區段拉出來思考,比如「在2025年7月5號上午時,把這些地區的人都撤離到某個安全的處所,然後等災害結束後再讓他們回歸正常生活。」這件事的可行性,以及「如果沒有發生的話」的負面效果。可以發現像這種對特定時間、地點、災害類型的防災策略,最大的硬傷就是「沒有發生的話怎麼辦」的解決方案,甚至還會造成防災心態的疲乏。所以真的要嘗試去防範預言中的災害時,最後也只能回歸到「多注意一點」的建議。說實在的,我會覺得預言夢這樣的事情,「聽聽就好」,防災本來就很重要,但不需要用災難預言來引起注意,不如請大家思考一下,下次颱風你家要是意外的淹水了,該怎麼預防這樣的事、或是想好事後的處理方案吧!

延伸閱讀:



2022年3月18日 星期五

誰說主角一定要是恐龍?牡蠣不行嗎?《咦,山頂有牡蠣化石》書評/推薦

 如果跟一個小學三、四年級的小朋友聊「化石」,99%會搬出最吸睛的「恐龍」,可能是因為他們認識的恐龍很大隻、可能是因為暴龍很特別、也可是因為這些生物太遠古了,好像特別厲害……不過,實際上從地質系畢業後,從事恐龍相關研究的比例應該是很少的,而地質年代多為新生代的臺灣,對牡蠣的研究甚至還比恐龍更多!可是,要怎麼以牡蠣當作主角呢?


山頂的牡蠣

不諱言的,本文可以說是《咦,山頂有牡蠣化石》一書的書評(也算是推薦),不只是因為阿樹被出版社邀約掛名的關係,而是覺得這本書太特別、國內又缺乏這樣的讀本,真心覺得非常適合。


前面提到的疑問,如何以牡蠣當作主角,這本書算是發揮的淋離盡致。我想應該是因為作者Alex Nogués是個不折不扣地質、古生物愛好者,並且運用了很棒的想像力與文字,簡單說明這門學問從觀察、思考到得出結論的探究過程。而且他描述的重點並不是什麼專有名詞或研究細節,而是概念與想法,比如他用「往下挖」的概念告訴孩子地層疊置定律,但關於地層還有可能倒轉這件事並沒有放進來,畢竟小學生不需要給到這麼複雜的概念,多說了,反而有製造迷思或混淆概念的疑慮。只需要說明,地質學家是透過觀察得到規律、用歸納得到的規律來解讀地球的歷史,這樣就很足夠了!

尤其是這句話,非常打中我心:


illustration© Miren Asiain Lora/字畝文化出版


科學精神融入劇情

而本書的主角牡蠣,也被作為一道主線劇情,一開始先說「事情似乎沒有那麼簡單」,先排除了「海水可以淹到高山的高度」這種可能性後,慢慢的利用一點一點的科學原理介紹鋪陳,到最後才說明牡蠣是怎麼到山上的。這種感覺就跟地質學家的研究手法一樣,在對背後道理不明時,會先由觀察提出各種假設,而假設可以用各種不同的觀察、實驗累積科學證據,排除不可能的推論、最後如果有一個留下來、又相當合理的推論,即是目前科學的最佳解釋。


書中詩字一般的文字編排,搭上溫柔的繪圖筆觸,也讓這本書變得很像「繪本」,不過因為知識性較高,而且有一些比較難的字詞,讓它可能至少要四年級才好讀,但我相信在家長陪讀下,把這本書分段當作共同讀本,它也會是很不錯的繪本。平常阿樹寫的科普文章與書本,最低適讀年齡大概也要到國小高年級,讀完這本書後,連我都真心想跟作者學習,想嘗如何把這些學問寫到更親近孩子呢!

illustration© Miren Asiain Lora/字畝文化出版

2021年3月4日 星期四

阿樹談大學申請入學的資料和面試準備【地球科ㄎ學 EP7】Podcast

 收聽連結在此:

 apple

https://reurl.cc/e9y57R

soundon
https://sndn.link/quakeledge/j9gvVf

又到了大學考季啦,阿樹也來分享個我的經驗談與教戰守則吧!


本集大綱:

01:00~03:10 衣服一定要正式嗎?

03:10~05:10 該怎麼整理「加分」的資料?

05:10~07:25 如果不熟悉報考科系怎麼做功課?

07:25~13:20 履歷、自傳不要當詐騙集團

13:20~15:20  現在到底有沒有讀書計畫啊?

15:20~END 面試教戰手則,教你如何唬爛(x


阿樹的大學申請面試心得

https://panearth.blogspot.com/2017/03/blog-post_23.html


不會冷的科系介紹

https://www.facebook.com/gutinhk/posts/2121320924627911

 


 

2018年10月28日 星期日

阿樹來說書:從謊言開始的旅程




(本文原刊於國語日報副刊,原標題:脫去謊言外衣  現出美麗真心)

「說謊」是不好的行為,但總有時候,人難免會為了自尊心不經意的說出謊話,譬如想引起注意、忍不住想吹牛等。想受歡迎是人之常情,只是一時的謊言,並不能讓別人喜歡,而是要像農夫耕耘般用心栽培、努力經營,才有收穫。

喜多川泰《從謊言開始的旅程》,是從一個高中生為了吹噓自己的旅行經驗開始。主人翁秋月和也雖然告訴母親出門的理由和實際要做的事不一樣,但並不是要做壞事,而是去完成不小心說出口的大話;而當旅程出乎意料的開始時,也向家中報了平安。

放寬心胸  學習理解他人
從謊言開始的旅程:熊本少年一個人的東京修業旅行
圖片來源:博客來網路書店
孩童要長大成人,除了要學習知識、生活方法,「人與人之間的相處之道」也是很重要的課題。但課堂上並沒有講授「與人相處」的科目,為什麼?因為這是很難用記憶、練習、考試就能做得好的事,需要實際與人交流、分享感受,甚至即使變成大人之後,仍需要不斷練習。

和也在旅程中遇到許多貴人,讓他明白人生道理、與人相處之道。和也放開心胸學習觀察別人,體會他人想法,有時也幫助對方,並且建立友誼。

本書最有趣的是有許多人生哲理,有些明明是很基本的事,我們卻總以為自己做不到。透過書中的故事、對話,會發現是「當局者迷」,我們也常錯怪別人、想錯自己。只要冷靜想想,或由他人給了啟發,誤會往往能迎刃而解。

真心誠意  好好說出感謝
試想一下:如果你去朋友家打擾一晚,要做什麼,對方才會歡迎你再來?有些人或許會覺得是「禮尚往來」,但「送禮」只是其中一種形式,如果不明白送禮背後的意義,可能就無法傳達自己的心意。

重要的是能「真心誠意」,仔細觀察對方需要什麼,又能給對方什麼,譬如買對方需要的用品、解決對方長期的困擾等。當然,有時我們會像和也一樣,因為年紀太輕不知道能做什麼,但光是把房間、床鋪整理乾淨整齊,好好說出感謝,就是最好的回報。

用謊言來博取歡迎,只是穿上華麗的外衣,如果你有美麗的心,就不需要光鮮的外表。將你的真心、感謝付諸實行,用善意對待別人,自然會得到善意的回報。

------------------後記------------------

最後,跟大家再分享一下,作者喜多川泰也寫了另外兩本書:《從謊言開始的夢想》、《轉學生的惡作劇》,一樣也是很不錯的啟發讀物!